Jean-Paul Moiraud

E.portfolio

Le e-portfolio fait l'objet de nombreuses publications, de débats mais peu de mise en dispositif actif. J'ai donc décidé de mettre en œuvre les principes que je développe par ailleurs. Entre savoirs et compétences...

Je suis actuellement ingénieur de formation à L 'ESENESR (école supérieure de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur et de la recherche). Je travaille dans le département de l'innovation, l'EsenLab

Mon activité consiste à concevoir à accompagner les ingénieurs de formations dans leur démarche d'intégration des formations en ligne. Ce travail s'inscrit dans la continuité de ma carrière ou j'ai régulièrement développé et réfléchit sur le liens entre la formation, sa scénarisation et les environnements numériques.

 

 Si je résume ma carrière, j'ai enseigné de 1986 à 2013 dans les sections de design de mode (BTS et DSAA). Après avoir travaillé à l'INRP, à la faculté de Droit de l'Université Lyon 3, je suis actuellement ingénieur de formation à l'ESENESR.

 S'il fallait décrire ma carrière d'enseignant  je dirais que ce fut le changement permanent dans la continuité. J'ai occupé le même poste de 1987 à 2013 au lycée La Martinière -Diderotde Lyon et j'ai enseigné  auprès d'étudiants de BTS et DSAA design de mode. Là où certains pourraient y voir de l'immobilisme confortable, j'ai construit une professionnalité dans le changement permanent et dans la prise de risque pédagogique assumée. Jean-Michel Billaut a dit que j'étais un e.franc tireur à l'éducation nationale

 

Depuis des années je mène un travail de réflexivité /action sur les technologies numériques appliquées à la pédagogie. J'ai expérimenté de nombreuses techniques en les confrontant aux méthodes d'enseignement et d'apprentissage.

 J'ai développé des cédéroms pédagogiques (économie du design, statut des intermittents du spectacle), créé des blogs, conçu des scénarios pour l'enseignement en monde virtuel, conçu des cours en ligne pour la formation de formateurs.

Ce travail, inscrit tout d'abord dans le faire avec un fort ancrage de bricolage, s'est enraciné dans une démarche plus conceptuelle. J'ai participé pendant trois ans aux travaux de l'INRP (équipe Eductice), puis j'ai intégré l'équipe des  formateurs de l'ESENESR pour le dispositif d'ingénierie de formation à distance et participé aux travaux de la faculté virtuelle de droit de l'université Jean Moulin Lyon 3.

Mon activité professionnelle m'a amené à me pencher sur certaines questions liées à l'enseignement et à l'apprentissage :

Je travaille sur les modifications du temps et de l'espace dans les dispositifs de formation en ligne. Je prolonge cette réflexion en tentant d'observer et d'analyser les gestes et les routines chez les travailleurs du savoir. Je me mets en situation d'observation des volontés de développer les pratiques coopératives et collaboratives et de la grande difficulté à les mettre en œuvre.

 J'ai engagé une réflexion sur les liens que l'on peut dégager entre les pratiques du numérique, la place du corps et les nouvelles gestuelles induites. 

Dans l'ensemble de ces approches j'essaye de démontrer que les solutions technologiques ne sont pas des fins mais bien de simples moyens au service de l'éducation et de la formation.

Ce portfolio me permet de déposer les traces de mes activités, mes travaux d'analyse et d'écriture. 


 

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Mon parcours professionnel sous forme graphique

 

 

Mon parcours-en-légo from Moiraud Jean-Paul

 


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 Ma présence sur le web 

 

Twitter : @moiraud

linkdin : fr.linkdin.com/in/moiraud

Viadéo: fr.viadeo.com/fr/profile/jean-paul.moiraud

 

Ma bibliographie recherche en ligne :

 

temps et espace 

mondes virtuels 

 

Chaine youtube sur les mondes virtuels

Mon blog de réflexion sur la pédagogie 

Blog sur le tutorat dans les mondes virtuels

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